在孩子的叛逆期，他們可能會(huì)展現(xiàn)出一些心理問(wèn)題，包括對(duì)父母施暴、懷敵意、沉迷游戲、輕微偷竊、對(duì)學(xué)習(xí)失去熱情、逃避學(xué)校，以及與社會(huì)不良分子建立聯(lián)系。若家長(zhǎng)感到無(wú)力進(jìn)行有效管教，可以考慮專(zhuān)業(yè)的青少年教育學(xué)校。
青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢，接下來(lái)，我們就來(lái)看看隨州曾都青少年叛逆封閉式學(xué)校十大推薦。
1、紐特心理教育--央視推薦，專(zhuān)注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
紐特，專(zhuān)注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
隨州曾都青少年叛逆封閉式學(xué)校的課程
1、軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校24小時(shí)全程監(jiān)控，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)需求，保證孩子安全。
2、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注孩子狀態(tài)，重視孩子心理健康，給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
3、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多運(yùn)動(dòng)，提升身體素質(zhì)，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤。
5、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。
6、設(shè)置勞動(dòng)課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。
7、設(shè)置國(guó)學(xué)課程，陶冶孩子情操，促使孩子全面發(fā)展。
隨州曾都青少年叛逆封閉式學(xué)校遵循這些指導(dǎo)原則，我們致力于提升教學(xué)品質(zhì)和成效，通過(guò)全天候監(jiān)控和完全透明的教學(xué)流程，保障學(xué)生在校的教育成效和安全。我們的目標(biāo)是讓學(xué)生在學(xué)術(shù)、日常生活和實(shí)踐活動(dòng)中獲得深刻的人生體驗(yàn)，鍛煉意志力，凈化思想，挖掘潛力，增強(qiáng)體魄，培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)，建立正確的世界觀和價(jià)值觀。如需進(jìn)一步了解或報(bào)名，請(qǐng)隨時(shí)通過(guò)電話聯(lián)系我們的心理輔導(dǎo)老師。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能夠人生美滿，學(xué)業(yè)有成，可總有一部分孩子不喜歡學(xué)習(xí)，整天想著不去上學(xué)，那么，13歲女孩不想上學(xué)怎么辦？
13歲女孩不想上學(xué)怎么辦
1、不要打罵
切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力
孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求，比如說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。
3、和孩子老師溝通一下
如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。
孩子厭學(xué)的原因有哪些
1、目標(biāo)不明確
都是從中學(xué)走過(guò)來(lái)的 ，誰(shuí)的青春不迷茫，要說(shuō)真正的學(xué)習(xí)目的，中學(xué)階段的我們有幾個(gè)能夠說(shuō)清。每個(gè)人都不同，為這個(gè)問(wèn)題困惑很正常，可是因不了解這個(gè)問(wèn)題而產(chǎn)生厭學(xué)或者說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的想法，很容易造成一些不良的后果。
2、沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
有些孩子不知道什么是學(xué)習(xí)，還以為是為父母而學(xué)。當(dāng)看到社會(huì)上一些沒(méi)讀書(shū)而賺了大錢(qián)的人時(shí)，他們更是迷茫，覺(jué)得讀不讀書(shū)無(wú)所謂，這樣自然而然就對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么興趣，甚至厭學(xué)。
3、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，產(chǎn)生逆反心理
為了讓孩子上一個(gè)好學(xué)校，老師家長(zhǎng)拼命給孩子施加壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)，以致孩子完全不能承受，他們很反感老師和家長(zhǎng)這樣“無(wú)理”地對(duì)待自已，于是越來(lái)越對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。
13歲女孩不想上學(xué)怎么辦，多和孩子溝通交流，了解孩子的想法與困難，提供合理化建議，讓孩子體會(huì)到父母的關(guān)愛(ài)和用心良苦。
微信掃一掃打賞
