家長越來越認(rèn)識到，對于叛逆期的孩子，需要采取不同于以往的教育策略。封閉式學(xué)校因其集中管理和專業(yè)指導(dǎo)，成為家長在處理孩子叛逆問題時的一個可行選擇。
在各地有不少叛逆特訓(xùn)學(xué)校。父母本身在盡力疫情之后一直奔波忙于事業(yè)掙錢養(yǎng)家，所以在很多時候都顧不上孩子的教育，對孩子一直也是確少關(guān)心和關(guān)愛，與此同時，孩子更容易出現(xiàn)一些叛逆期行為和心理問題。
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國青少年心理健康和成長已有19年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報道的中國家庭教育機(jī)構(gòu)。
（以上排名不分先后，排名僅供參考。）
紐特心理孩子叛逆問題管教學(xué)校的優(yōu)勢
1、學(xué)校會組織學(xué)生，體驗(yàn)農(nóng)村生活，讓孩子體會勞作的艱辛及豐收的喜悅，以此懂得學(xué)會感恩回饋生活；
2、擁有自己獨(dú)特的教育理念和專業(yè)的幫助團(tuán)隊，致力于引導(dǎo)叛逆青少年走上正確的道路，實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展；
3、通過科學(xué)的教育方法，幫助孩子在培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀和親情觀方面得到更好的指導(dǎo)；
4、校舍近兩千平方，各項設(shè)施設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈；
5、勞動體驗(yàn)，通過親身體驗(yàn)釋放自己，讓孩子體會付出后獲得的喜悅；
孩子叛逆期要多久才能恢復(fù)？每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，家長要能夠理解，這段時期，家長要控制好自己的情緒，不要對孩子發(fā)火，這只會加重孩子的叛逆心理，一定要利用正確、科學(xué)的手段，幫助孩子平靜度過這段日子。
孩子叛逆期要多久才能恢復(fù)
孩子的叛逆期一般一到兩年，因人而異，有的孩子時間會長點(diǎn)。具體的持續(xù)時間因人而異，可受家庭教育方式、環(huán)境因素以及家長的處理方式等因素影響。
孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn)，除了跟孩子自己有關(guān)，還跟整個家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。
孩子叛逆期，家長應(yīng)該怎么教育？
記住6個字：
1.尊重。尊重孩子想法，尊重孩子獨(dú)立性，把他當(dāng)做大人對待。
2.放手。讓孩子自己嘗試，無論對錯，都是他自己的選擇。
3.溝通。多跟孩子坐下來，平心靜氣的聊聊天，家里有什么事也可以征求下孩子意見。
要想平靜地度過叛逆期，最重要的還是家長時刻有意識：
1、注重溝通。叛逆期的孩子往往會不服從管教，非常注重自己的界限感，因此多跟孩子溝通，態(tài)度要心平氣和，同時多鼓勵孩子，讓孩子慢慢認(rèn)識到自己的行為可能產(chǎn)生的后果。有邊界才自由。
2、家長要盡最大努力去理解和接受孩子的變化。當(dāng)接受了孩子的行為之后，才有可能平等交流。
3、密切關(guān)注，注意底線。通常來說，孩子覺得自己長大了，不喜歡家長多管他們的事，那么請家長盡量去放手，但是保持關(guān)注。不管如何，孩子對社會、對法律都是缺乏正確認(rèn)識，一些底線是絕對不能超越的。保障孩子最大限度的安全底線，是家長要做的。
4、主動給孩子一些權(quán)力。給予孩子足夠的尊重，傾聽孩子的意見和想法，給予足夠的耐心和支持，和孩子更融洽的相處，且保持獨(dú)立的相處模式。
5、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時該保持冷靜。
孩子叛逆期要多久才能恢復(fù)？這個的話，因人而異，最重要和父母的教育方式有關(guān)，所以，不管孩子怎樣叛逆，家長一定要冷靜處理，分析原因，然后快速解決，經(jīng)常和孩子保持積極的、平等的溝通，尊重孩子，信任孩子。
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