哥倫比亞大學(xué)qs
哥倫比亞大學(xué)（Columbia University）在2024年QS世界大學(xué)排名中位于第23位。
哥倫比亞大學(xué)錄取條件
哥倫比亞大學(xué)的錄取條件較為嚴(yán)格，以下是一些關(guān)鍵的錄取要求：
1. 學(xué)術(shù)準(zhǔn)備：
- Columbia College：強烈建議申請者在人文學(xué)科、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、外語和自然科學(xué)等領(lǐng)域有充分的準(zhǔn)備。具體包括四年的英語文學(xué)和寫作、四年的數(shù)學(xué)（除非已經(jīng)完成了學(xué)校的課程）、三到四年的歷史和/或社會科學(xué)、三到四年的實驗科學(xué)、三到四年的一門世界語言（古代或現(xiàn)代）。
- Columbia Engineering：雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)化的課程要求，但強烈建議申請者學(xué)習(xí)四年的數(shù)學(xué)（包括微積分）、四年的實驗科學(xué)（包括一年的化學(xué)和一年的物理）、四年的英語文學(xué)和寫作、三到四年的歷史和/或社會科學(xué)、兩到三年的世界語言。
2. 標(biāo)準(zhǔn)化考試：
- 申請者需要提交SAT或ACT成績。
- 對于國際學(xué)生，如果母語不是英語，則需要提交英語水平考試成績，如托福、雅思或多鄰國測試成績。
3. 申請材料：
- 在線申請表，包括75美元的申請費。
- 推薦信：所有學(xué)位項目申請者都需要三封推薦信。
- 個人陳述：除了建筑概論項目外，每個項目都需要個人陳述。
- 成績單：申請者必須提交本科成績單。
- 簡歷：所有學(xué)位項目申請者都需要提供簡歷。
- GRE成績：GRE成績有效期為考試日期后的五年，目前沒有最低入學(xué)要求的GRE分?jǐn)?shù)。
- 作品集：對于申請M. ARCH、M.S. AAD、M.S. AUD和M.S. CCCP項目的學(xué)生，需要提交數(shù)字作品集。
4. 語言能力：
- 非英語母語的申請者需要提交英語水平考試成績，但若在英語國家完成了兩年的學(xué)習(xí)，則可以豁免。
5. 其他要求：
- 哥倫比亞大學(xué)接受所有中學(xué)課程體系，如國際文憑、劍橋A-level、國家課程等，并在申請者的課程體系內(nèi)進行評估。
- 申請哥倫比亞大學(xué)的研究生項目需要具備四年制大學(xué)本科學(xué)歷，并取得學(xué)士學(xué)位。
- 對于國際學(xué)生，哥倫比亞大學(xué)要求提交托福或雅思成績，具體分?jǐn)?shù)要求因?qū)W院而異。
6. 錄取率：
- 哥倫比亞大學(xué)的錄取率為4%，這意味著學(xué)校非常挑剔，滿足GPA要求和SAT/ACT要求對于通過首輪篩選至關(guān)重要。
7. GPA要求：
- 哥倫比亞大學(xué)的平均GPA為4.15，申請者需要在班級中名列前茅，并且需要修讀難度較高的課程，如AP或IB課程。
這些條件提供了哥倫比亞大學(xué)錄取的基本框架。申請者需要在學(xué)術(shù)成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試、個人陳述和推薦信等方面表現(xiàn)出色，以提高被錄取的機會。
全球大學(xué)世界排名
以下是2024年全球大學(xué)世界排名的一些信息：
1. 2025泰晤士高等教育世界大學(xué)排名：這個排名涵蓋了來自全球185個國家和地區(qū)的共計2,092所大學(xué)。英國共有107所院校成功入圍，其中25所躋身全球前200強。牛津大學(xué)連續(xù)9年排名世界第一。
2. QS世界大學(xué)排名：2024年QS世界大學(xué)排名收錄了104個地區(qū)的1500所院校，麻省理工學(xué)院連續(xù)12年獲得世界TOP1，劍橋大學(xué)位于全球第2名，牛津大學(xué)排名第3。北京大學(xué)是中國大陸唯一一所進入全球前20名的院校，位列第17名。
3. WRWU世界大學(xué)排名：2024年WRWU世界大學(xué)排名中，全球前20名高校中，美國高校占有絕對優(yōu)勢，共有15所高校上榜。哈佛大學(xué)位居榜首，斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院緊隨其后，分列全球第2、第3名。牛津大學(xué)是前十榜單中唯一的非美國高校，排名全球第4。
4. 泰晤士高等教育世界大學(xué)排名：2024年的排名包括了1,907所大學(xué)，覆蓋108個國家和地區(qū)。牛津大學(xué)連續(xù)第八年位居榜首，斯坦福大學(xué)升至第二位，哈佛大學(xué)降至第四位，麻省理工學(xué)院上升兩位至第三位。
這些排名提供了全球高等教育機構(gòu)在教學(xué)質(zhì)量、研究影響力和國際化視野等方面的綜合評估。不同的排名體系側(cè)重點不同，因此在參考時需要個人需求和目標(biāo)來選擇合適的排名作為參考。
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