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保育員基礎(chǔ)知識(shí)考試題及答案(最新保育員考試試題)

大家好,今天來(lái)為大家分享保育員基礎(chǔ)知識(shí)考試題及答案的一些知識(shí)點(diǎn),和最新保育員考試試題的問(wèn)題解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的話可以看看本篇文章,相信很大概率可以解決您的問(wèn)題,接下來(lái)我們就一起來(lái)看看吧!

保育員基礎(chǔ)知識(shí)考試題及答案

一、選擇題

保育員基礎(chǔ)知識(shí)考試題及答案(最新保育員考試試題)-圖1

1.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣(B)

A遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B良好的生活習(xí)慣 C自我保健的技能 D艱苦樸素習(xí)慣

2、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( C)

A餐具一餐一消毒 B寢室、活動(dòng)室一周一消毒 C兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D兒童用品玩具定期清洗、消毒

3.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( C)

A購(gòu)買(mǎi)大型玩具 B安裝望膠地板

C合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D選擇較清靜的場(chǎng)所

4.幼兒園的'塑料玩具清洗消毒方式是( D)

A清水 B日光照射 C不必消毒 D用3℅過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒

5.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的( C)起著決定性的作用。

A權(quán)威性 B知識(shí)性 C主導(dǎo)性 D藝術(shù)性

6、學(xué)前教育的對(duì)象年齡是( C)歲。

A 0-3歲 B 3-6 C 0-6歲 D 2-6歲

7、幼兒的發(fā)展是通過(guò)( A)

A對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的

C觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的 D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

8、對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是( D)

A讓兒童盡情地隨意玩耍 B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)

C為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng) D教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

9、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于(D)

A學(xué)校與家庭教育不一致所致 B幼兒園教育條件不夠好所致

C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致

10、一般來(lái)說(shuō),幼兒有時(shí)容易哭,但也容易哄,這是幼兒( C)

A認(rèn)識(shí)水平不高 B思想覺(jué)悟不高 C情感不穩(wěn)定

11、影響兒童體格生長(zhǎng)的最主要因素是( D)

A營(yíng)養(yǎng)與教育 B環(huán)境與保健 C遺傳與營(yíng)養(yǎng) D活動(dòng)量與睡眠

12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的(A)

A研究能力 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力

13、幼兒一日生活活動(dòng)主要有( D)

A學(xué)習(xí) B游戲 C戶外活動(dòng) D進(jìn)餐、午睡、入廁

14、幼兒思維的主要特點(diǎn)是( A)

A具體形象性 B直覺(jué)行動(dòng)性 C抽象邏輯性 D創(chuàng)造性

15、相比之下,以下幾種方法中,能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的最好方法是( C)

A滿足生理需要 B給他們講笑話 C幫助他們獲得成功感 D給他們發(fā)獎(jiǎng)品

16、患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見(jiàn)膿性分泌物。舌質(zhì)紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是(C)的癥狀。

A水痘 B風(fēng)疹 C猩紅熱 D麻疹

17、齲齒是怎樣發(fā)生的?( C)

A蟲(chóng)子蛀的 B糖腐蝕的 C是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。

18、( A)的早期,以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。

A佝僂病 B肥胖癥 C缺鐵性貧血 D乙腦

19、(大)班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。

A小班 B中班 C大班 D學(xué)前班

20、幼兒挑食的生理原因是( C)

A飯菜不好 B幼兒園環(huán)境不好 C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D運(yùn)動(dòng)量小

二、判斷題

1、教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉(√)

2、從兒童時(shí)期起,就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食物(√)

3、愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。(×)

4、幼兒的腸管相對(duì)成人短。(×)

5、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

6、幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15分鐘,再進(jìn)食。(×)(要休息20-30分鐘)

7、注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲(chóng)卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。(√)

8、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。(√)

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最新保育員考試試題

一、填空:(每空3分)

1、保教人員不可將藥品、消毒藥品、清潔劑、尖銳物品、()等放在幼兒可觸摸到的地方;

2、保教人員給幼兒服藥時(shí)應(yīng)注意核對(duì)()藥品名稱、劑量、時(shí)間等,并分辨內(nèi)服或外服;

3、幼兒進(jìn)餐時(shí),要進(jìn)行餐前教育,介紹食譜內(nèi)容,引起幼兒(),提醒進(jìn)餐具體事項(xiàng);

4、幼兒盥洗時(shí)應(yīng)使用(流動(dòng)水;

5、幼兒入廁時(shí),保教人員要注意(),并給予幫助;

6、保教人員應(yīng)根據(jù)季節(jié)保證幼兒的飲水需要,并注意水器具的()、消毒工作;

7、保教人員應(yīng)禁止采用錯(cuò)誤的教育方法是:第一、體罰和();第二、哄騙和利誘、威脅和恐嚇等。

二、選擇題;(每空2分)

1、保教人員晨間檢查的內(nèi)容有:檢查幼兒儀表整潔(包括服裝、頭發(fā)、指甲、手絹),檢查孩子是否帶有不安全物品,并了解幼兒健康狀況,并(),做到早發(fā)現(xiàn),早治療、早隔離。(A、核對(duì)姓名B、對(duì)季節(jié)性疾病重點(diǎn)檢查)

2、預(yù)防"水痘"最長(zhǎng)見(jiàn)的方法是:第一、接觸病兒者,應(yīng)隔離、(),無(wú)病象才能回幼兒園。第二、室內(nèi)要通風(fēng),或用紫外線照射消毒。(A、觀察一周B、觀察三周)

3、幼兒午睡時(shí),要輕聲督促他們安靜入睡,注意觀察,依次()午睡情況,幫助幼兒蓋被子,糾正不良睡姿,培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。(A、巡視B、糾正)

4、保教人員工作時(shí)嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋和影響()的服裝上崗,不準(zhǔn)披發(fā)等。(A、安全B、工作)

5、幼兒午睡時(shí)應(yīng)當(dāng)教會(huì)幼兒正確的睡眠姿勢(shì)。要仰臥或()臥,不要蒙頭,不要趴著睡。

(A、右側(cè)B、左側(cè))

6、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,應(yīng)做到每人()一杯,日常生活用品,專人專用并做好消毒工作;(A、一巾B、兩巾)

7活動(dòng)室內(nèi)清潔無(wú)積水,廁所、盥洗室每日洗刷,無(wú)積水、(),臥具整齊,且每周消毒一次。(A、異味B、垃圾)

8、幼兒進(jìn)餐兩餐間隔()小時(shí)為宜;(A、4、B、6)

9、幼兒進(jìn)餐前保教人員應(yīng)提醒他們?nèi)霂⑾词郑笙词趾蟊3指蓛簦⒔M織()。(A、玩積塑A安靜)

10、保教人員上、下午班應(yīng)實(shí)行交接制度,填寫(xiě)(),保證幼兒一日生活安全。(A、交接班本 B、措施)

三、判斷題:(每空2分)

1、幼兒入廁時(shí),2、保教人員要注意防范。()

3、保教人員嚴(yán)禁打、罵、虐待、體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生。()

4、一只普通提水桶容量是1000毫升,5、約裝10千克水。()

6、保教人員對(duì)幼兒要進(jìn)行正面教育。要以身作則,7、在思想、言行、行動(dòng)各方面嚴(yán)格要求自己,8、做幼兒的表率。()

9、保教人員應(yīng)注意妥善存放開(kāi)水、熱湯和飯菜。嚴(yán)禁指10、令幼兒分發(fā)開(kāi)水和熱食品,11、防止幼兒燙傷。()

12、幼兒便盆要用漂白粉澄清液和過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒。()

13、幼兒進(jìn)餐時(shí),14、保教人員要指15、導(dǎo)幼兒正確使用餐具,16、注意進(jìn)餐坐姿,17、根據(jù)幼兒特點(diǎn),18、掌握進(jìn)餐量,19、要求幼兒飯后收拾干凈,20、并堅(jiān)持漱口擦嘴、散步。()

21、幼兒進(jìn)餐時(shí)間以兩餐間隔4小時(shí)為宜。()

22、皮疹初為紅色斑疹或丘疹,23、二十四小時(shí)內(nèi)變?yōu)榘捳睿?4、周?chē)屑t暈、瘙癢,25、易破裂、潰瘍;一至三天后開(kāi)始干縮,26、并迅速結(jié)痂。這是水痘的癥狀之一。()

27、幼兒午睡時(shí),28、保教人員要幫助指29、導(dǎo)他們穿脫衣服30、、褲子、鞋子,31、并放在固定的地方擺整齊。()

四、問(wèn)答題:(每空20分)

32、幼兒園的教育原則有幾點(diǎn)?

33、鼻道塞異物應(yīng)任何處置?

初級(jí)保育員考試簡(jiǎn)答題

1、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?

答:進(jìn)餐的準(zhǔn)備:

由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌,準(zhǔn)備好餐具,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。

進(jìn)餐的過(guò)程:

(1)要觀察幼兒的食量,注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣;

(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法;

(3)教育幼兒不挑食、不偏食,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。

進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。

2、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面?

答:

(1)把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃,保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展;

(2)要制定一日生活常規(guī);

(3)要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來(lái);

(4)處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系;

(5)要面向全體幼兒;

(6)保教結(jié)合,教養(yǎng)并重。

3、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?

答:

(1)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式;

(2)認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征;

(3)心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì);

(4)開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。

4、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?

答:

(1)情緒情感的社會(huì)化;

(2)情感的豐富與深刻化;

(3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。

5、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的情緒?

答:

(1)從根本上講,快樂(lè)的源泉是需要的滿足。兒童從出生時(shí)起,就有了人類最基本的需要——生理需要和安全需要,這兩種需要的滿足所帶來(lái)的舒適感和安全感是兒童快樂(lè)情緒的最初源泉;

(2)快樂(lè)不是人刻意追求的直接結(jié)果,它只來(lái)源于需要的滿足,可通過(guò)我們的工作滿足兒童的需要,帶給他們快樂(lè);

(3)快樂(lè)的最重要的來(lái)源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿足。也就是說(shuō),更為本質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)來(lái)源于兒童自身。深層次的快樂(lè)來(lái)源于自信、自我滿足直接相聯(lián)的成功感或成就感。

6、影響幼兒能力的主要因素有哪些?

答:

(1)遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用;

(2)知識(shí)技能的影響;

(3)興趣和性格的作用。

7、在幼兒面前,保育員為什么要注意自己的一言一行?

答:模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式,成人的許多行為方式、態(tài)度、語(yǔ)言和價(jià)值觀,都作為榜樣而被幼兒模仿,兒童的大多數(shù)模仿是在無(wú)意識(shí)之中進(jìn)行的,成人在兒童面前所表現(xiàn)出來(lái)的一切行為和態(tài)度、語(yǔ)言均有可能成為兒童模仿的對(duì)象,幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此,作為教師、保育員要時(shí)刻自覺(jué)注意自己的言行,以對(duì)兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。

8、幼兒的能力主要有哪幾方面組成?

答:

(1)運(yùn)動(dòng)和操作能力;

(2)認(rèn)識(shí)能力(即智力);

(3)交流與溝通能力(包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通);

(4)人際關(guān)系能力(包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等)。此外,不少特殊才能(如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈方面的才能)也是在幼兒期有所表現(xiàn)的。

9、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?

答:

(2)允許孩子犯錯(cuò)誤;

(3)允許兒童按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會(huì)到教師的尊重和信任;

(4)對(duì)孩子有要求,使他們感受到教師的期望;

(5)多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等)幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅,盡量避免失敗感。

10、肥胖癥的危害是什么?

答:

(1)肥胖除了使行動(dòng)笨拙、體形不美觀以外,還會(huì)影響健康;

(2)兒童期肥胖易致扁平足,雖然走路不多也會(huì)感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆積,橫隔上升,使呼吸不暢,兒童易感疲乏。小兒肥胖還會(huì)造成高血脂癥成為動(dòng)脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ);

(3)肥胖繼續(xù)發(fā)展延續(xù)到成人,更易合并高血壓、心臟病、糖尿病等疾患;

(4)肥胖還會(huì)帶來(lái)種種心理問(wèn)題,如常被人取笑,因而很少交朋友,產(chǎn)生孤獨(dú)感。由于肢體不靈活,不愿參加集體游戲,產(chǎn)生自卑感。

11、幼兒園的集體保教原則是什么?

答:

(1)培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì);

(2)集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;

(3)根據(jù)小兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)興奮強(qiáng)于抑制的特點(diǎn)安排活動(dòng);

(4)堅(jiān)持正面教育,積極啟發(fā)誘導(dǎo);

(5)適應(yīng)小兒個(gè)別差異,尊重小兒個(gè)性,給予較充分的活動(dòng)自由;

(6)成人要做小兒的榜樣;

(7)革新?lián)狃B(yǎng)方式,重視小兒獨(dú)立性的培養(yǎng);

(8)根據(jù)小兒的不同年齡需要,合理安排生活制度;

(9)為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境;⑩幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的參與配合。

12、什么是保育?

答:保育是成人(家長(zhǎng)或保教人員)對(duì)0 6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。

13、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些?

答:

(1)協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作;

(2)協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;

(3)照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒;

(4)協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。

14、游戲有哪些特點(diǎn)?

答:

(1)游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng);

(2)游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng);

(3)游戲是人們的一種假想活動(dòng);

(4)游戲具有社會(huì)性。

15、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?

答:

(1)飯前10-15分鐘消毒餐桌;

(2)先用浸泡0.5%洗消的濕抹布擦桌面,待間隔5-8分鐘后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形,擦一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。

16、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么?

答:

(1)教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙(擦屁股時(shí)從前往后擦),對(duì)折,疊好再擦一次,便后將褲子提好,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,不露肚臍與后背;

(2)教育幼兒便后沖凈,洗手。

17、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些?

答:

(1)了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作,包括:桌椅、教具的擺放,活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué),提醒糾正幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為;

(2)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等(桌、椅、教具放回原位,打掃干凈)。

18、在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些?

答:

(1)了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容,需做哪些配合,檢查場(chǎng)地是否安全,有無(wú)碎石、樹(shù)枝等危險(xiǎn)物品,檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生,活動(dòng)前將所用器材擺放好;

(2)活動(dòng)過(guò)程中,配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全;

(3)對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料,根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服;

(4)活動(dòng)結(jié)束時(shí),給幼兒拍掃身上塵土,將運(yùn)動(dòng)器材收放好。

19、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理?

答:

(1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等;

(2)傷部已起泡,不要弄破,以免感染,傷處涂燙傷膏藥;

(3)如水泡破裂,應(yīng)將皮剪去,用鹽水洗凈,然后消毒包扎,衣服、鞋襪不要硬拉,剪開(kāi)后,慢慢脫,重者要用清潔被單包裹,立即就醫(yī)。

20、如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒?

答:

毛巾:

(1)先用自來(lái)水浸泡,清洗一遍;

(2)用熱水沏好洗衣粉,將毛巾浸泡20分鐘左右;

(3)認(rèn)真搓洗,個(gè)別臟的毛巾,用肥皂單獨(dú)搓洗;

(4)漂洗干凈浸泡5-10分鐘(或煮沸15-30分鐘,蒸氣10-15分鐘),然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。

水杯:

(1)用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)(沾去污粉或洗滌靈);

(2)用小刷子刷洗杯把手;

(3)用流動(dòng)水沖洗干凈;

(4)用0.5洗消凈浸泡5-10分鐘(或煮沸15-30分鐘,蒸氣10-15分鐘)然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。

幼兒園消毒試題及答案

學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn),下面來(lái)具體的看一下幼兒園消毒制度有哪些內(nèi)容吧?

一、早晨來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)。

二、傳染病流行季節(jié)或班中有傳染病發(fā)生時(shí)每日下班后開(kāi)紫外線燈一次,每次半小時(shí);其余時(shí)間每周五一次,每次半小時(shí)。

三、毛巾:洗凈后放熱力消毒柜消毒,消毒后晾曬,每日一次。

四、水杯:每日先在一池中清水清洗,再二池洗滌劑清洗,再將洗滌劑清洗干凈后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘,而后在四池中用流動(dòng)水清洗徹底干凈后,放消毒柜內(nèi)消毒。在消毒柜內(nèi)消毒時(shí)要求水杯口朝下,做到水杯里外無(wú)污漬、奶漬,水杯沿?zé)o銹漬。

五、餐桌消毒毛巾:每餐前用專用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后應(yīng)用。

六、抹布:每日用100mg/L的消毒液清洗消毒,懸掛晾干。

七、桌面:每餐前用清水擦拭,然后100mg/L的消毒液消毒,4分鐘后再用清水擦拭干凈。

八、門(mén)把手、水龍頭:用蘸有清水抹布先擦拭,再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭,而后用蘸有清水抹布擦拭。

九、廁所:隨時(shí)沖洗,每日用100mg/L的消毒液消毒一次。

十、玩具:每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分鐘后清水刷洗。

十一、梳子:每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。

十二、圖書(shū):每周五在陽(yáng)光下爆曬。

十三、拖鞋:每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。。

十四、床單枕巾:每月最后一個(gè)周五由幼兒家長(zhǎng)拿回家清洗。

十五、被褥:每月底日光爆曬一次,用紫外線燈消毒二次。

十六、個(gè)人衛(wèi)生:餐前老師用流動(dòng)水及香皂,按照六部洗手法水洗手,平時(shí)勤剪指甲、勤洗頭。

十七、消毒用毛巾及墩布專用,不得他用。

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