資產(chǎn)評(píng)估專碩推薦學(xué)校

以下是一些推薦的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)位碩士研究生（資產(chǎn)評(píng)估專碩）的學(xué)校：

1. 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)位碩士研究生設(shè)在財(cái)政稅務(wù)學(xué)院招生。該學(xué)院是新中國(guó)成立后國(guó)內(nèi)最早的財(cái)政稅務(wù)人才培養(yǎng)的重要基地之一，擁有財(cái)政學(xué)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)院發(fā)展所依托的財(cái)政學(xué)科是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。資產(chǎn)評(píng)估碩士的課程包括資產(chǎn)評(píng)估理論與管理、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、無形資產(chǎn)評(píng)估、房地產(chǎn)評(píng)估等，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，并融入利用智能化手段估值方法的教學(xué)。

2. 中國(guó)人民大學(xué)：中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院的資產(chǎn)評(píng)估碩士專業(yè)學(xué)位依托商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)科的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，擁有一大批財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師。該專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)模式更突出案例教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合，面向資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)和對(duì)資產(chǎn)評(píng)估有需求的相關(guān)行業(yè)、部門和單位。

3. 廈門大學(xué)：廈門大學(xué)是最早開展資產(chǎn)評(píng)估學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)和專業(yè)實(shí)踐的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。該校的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)位依托教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地、國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地等國(guó)家級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)，重點(diǎn)打造涉稅評(píng)估、企業(yè)價(jià)值評(píng)估和金融資產(chǎn)評(píng)估三個(gè)方向。

4. 北京工商大學(xué)：北京工商大學(xué)的資產(chǎn)評(píng)估碩士教育緊緊圍繞資產(chǎn)管理、企業(yè)上市與兼并、投資銀行業(yè)務(wù)等對(duì)資產(chǎn)評(píng)估的需求，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握資產(chǎn)評(píng)估基本原理，具備從事資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)所要求的知識(shí)和技能的高層次、應(yīng)用型的資產(chǎn)評(píng)估高級(jí)專門人才。

5. 其他推薦學(xué)校：部分其他學(xué)校如中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)、天津商業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、重慶理工大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)等也開設(shè)有資產(chǎn)評(píng)估碩士專業(yè)學(xué)位。

這些學(xué)校在資產(chǎn)評(píng)估領(lǐng)域都有較強(qiáng)的教學(xué)和科研實(shí)力，可以中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)和北京大學(xué)獲得了A+評(píng)級(jí)。

3. 2024年ABC中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)大學(xué)排名中，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)位列前二，評(píng)級(jí)結(jié)果為A+。其他評(píng)級(jí)為A的院校包括首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)。

4. B+類院校包括上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海師范大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)和重慶工商大學(xué)。

5. 其他一些在資產(chǎn)評(píng)估領(lǐng)域有較好聲譽(yù)的學(xué)校包括北京交通大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)等。

6. 資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)主要研究資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)、稅收、審計(jì)等方面的基本知識(shí)和技能，對(duì)不動(dòng)產(chǎn)、動(dòng)產(chǎn)、無形資產(chǎn)、企業(yè)價(jià)值、資產(chǎn)損失或者其他經(jīng)濟(jì)權(quán)益進(jìn)行評(píng)定、估算。

希望這些信息對(duì)你選擇考研院校有所幫助！

資產(chǎn)評(píng)估專碩是冷門專業(yè)嗎

資產(chǎn)評(píng)估專碩（Master of Valuation，簡(jiǎn)稱MV）并不是一個(gè)冷門專業(yè)。以下是一些支持這一觀點(diǎn)的理由：

1. 專業(yè)背景和培養(yǎng)目標(biāo)：

資產(chǎn)評(píng)估專碩是為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)資產(chǎn)評(píng)估專門人才的迫切需求而設(shè)立的，旨在培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握資產(chǎn)評(píng)估基本原理、具備從事資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)所要求的知識(shí)和技能的高層次、應(yīng)用型人才。

2. 課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)：

資產(chǎn)評(píng)估專碩的課程設(shè)置充分反映了資產(chǎn)評(píng)估實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法包括團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等。實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年，學(xué)位論文須與資產(chǎn)評(píng)估實(shí)踐緊密結(jié)合。

3. 就業(yè)前景：

資產(chǎn)評(píng)估專碩的畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)單位包括商業(yè)銀行、投資銀行、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)管理公司、國(guó)有企業(yè)、金融管理及政府管理部門等，從事與資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)相關(guān)的工作。例如，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的資產(chǎn)評(píng)估碩士畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.18%（2020年）和100%（2021年）。

4. 專業(yè)方向和培養(yǎng)模式：

資產(chǎn)評(píng)估專碩的研究方向包括無形資產(chǎn)評(píng)估、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、資產(chǎn)評(píng)估管理與政策、房地產(chǎn)評(píng)估等。培養(yǎng)模式通常采取雙導(dǎo)師制度，校內(nèi)導(dǎo)師由相關(guān)學(xué)院教師組成，校外導(dǎo)師由來自評(píng)估機(jī)構(gòu)的資深評(píng)估專家組成。

5. 行業(yè)需求：

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)評(píng)估在幫助企業(yè)降低交易成本、提高經(jīng)濟(jì)效率、規(guī)范交易行為、改善經(jīng)營(yíng)管理等方面的作用日益凸顯，職業(yè)前景廣闊。

資產(chǎn)評(píng)估專碩不僅具有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，而且在就業(yè)前景和行業(yè)需求方面也表現(xiàn)出較強(qiáng)的吸引力，因此并不是一個(gè)冷門專業(yè)。